Tijekom školske godine u okviru projekta „Čitam, razumijem, stvaram“ šest razrednih odjela sudjelovalo je u eksperimentu petominutnog čitanja na početku radnog dana. Učitelji koji su provodili ovu aktivnost s učenicima su dogovarali kakve će i koliko radova pripremiti nakon pročitanih slikovnica. Svi skupa pročitali su ukupno 378 slikovnica, a u knjižnicu je stiglo 142 rada.

Najviše njih, čak 62, pristiglo je iz 4. razreda PŠ Fodrovec učiteljice Kristine Dubravec. Njezini su učenici (u razredu ih je devet) tijekom školske godine posudili ukupno 81 slikovnicu. Iz pristiglih radova načinili smo e-knjigu „Dnevnici petominutnog čitanja“ u kojoj se nalazi izbor 40 učeničkih radova.

Čestitamo učenicima učiteljice Dubravec i svim ostalim učenicima koji su pripremili radove nakon što su pročitali slikovnice.

https://read.bookcreator.com/iUbbzJ7C05RLQp3LEFo2vIscQuP2/ppmQcMYlQweYt6ju1NTd9g